Conectar de manera más efectiva con cada estudiante es más fácil gracias a la Inteligencia Artificial, que ofrece múltiples beneficios a los docentes para potenciar su labor y abrir nuevas posibilidades en el aula, facilitando la transformación de sus métodos de enseñanza y enriqueciendo las formas de aprendizaje de sus alumnos.

La integración de herramientas de IA en los procesos de aprendizaje sigue siendo un reto para algunos docentes, a pesar de su gran potencial para evitar que las prácticas de enseñanza se vuelvan obsoletas y se distancien de las maneras en que los jóvenes aprenden actualmente.

Superar este reto implica entender el potencial que la implementación de tecnologías basadas en IA puede ofrecer a los educadores para mejorar la eficiencia en la gestión de sus cursos e impulsar la innovación en las aulas, por solo mencionar un par de ejemplos.

Ryan Lufkin, vicepresidente de Instructure (creadores de Canvas LMS) y experto en tecnología educativa, durante el webinar «El Impacto Transformador de la IA en el Ámbito Educativo» organizado en colaboración con CUDI y la Red LaTe, comentó que tiene la convicción de que “la tecnología tiene el potencial de convertirse en una herramienta increíblemente poderosa para los educadores”.

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Desmitificando el uso de la IA: Una Herramienta para Empoderar al Docente

Si bien el potencial de la IA para revolucionar la enseñanza y el aprendizaje es innegable, «la pregunta fundamental es cómo podemos preparar y capacitar a nuestros docentes para que la utilicen de manera efectiva y transformadora», enfatiza Lufkin.

Para fomentar la integración de esta tecnología en el salón de clases, las instituciones deben promoverla como una herramienta colaborativa fundamental para el futuro de la educación y no como un reemplazo de la labor docente.

Además, es crucial reconocer sus beneficios, no solo como un asistente inteligente capaz de optimizar procesos operativos, sino también por el impacto positivo que puede tener en las capacidades de sus docentes:

• Eficiencia operativa: La automatización inteligente de tareas administrativas y de evaluación rutinaria libera al docente de esas actividades y le permite enfocarse en tareas de mayor valor agregado, como la planificación pedagógica avanzada, la investigación educativa y la mentoría individualizada.
• Creación y curación de contenido: La IA, a través de herramientas de analítica, facilita la investigación para la adaptación y generación de recursos didácticos, facilitando al docente el acceso oportuno a información y recursos para enriquecer y optimizar sus materiales.
• Apoyo a la personalización del aprendizaje: Obtener insights en tiempo real sobre contenidos, interacciones y evaluaciones, además de tener la oportunidad de clasificarlos de acuerdo con sus criterios particulares, permite al docente contar con la información para una intervención oportuna y alineada con las necesidades específicas de cada alumno.

Recomendaciones para la Adopción de la Inteligencia Artificial

Para Ryan Lufkin, la clave para una adopción exitosa de la IA en educación radica en cambiar la narrativa de complejidad por la de eficiencia. El objetivo es que sea percibida como un verdadero catalizador de la innovación en el aula.

Recomienda a las instituciones educativas adoptar un enfoque estratégico que priorice las necesidades de los docentes y estudiantes, contemplando:

• Inversión en Formación y Desarrollo Profesional: Implementar programas de capacitación integral en IA para que los docentes comprendan, apliquen y lideren con estas herramientas en sus aulas.
• Implementación Gradual y Focalizada: Iniciar con proyectos piloto en áreas clave para probar el impacto de la IA y facilitar la adaptación docente antes de una implementación a gran escala.
• Participación de los Docentes en la Selección e Implementación: Involucrar a los profesores desde la elección hasta la puesta en marcha de las herramientas de IA, reconociendo su experiencia en el aula como crucial para seleccionar cuáles consideran relevantes.
• Énfasis en la IA como Asistente, No Sustituto: Comunicar claramente que la IA es una herramienta para apoyar y amplificar el rol del docente, que a partir de la automatización de tareas le permitirá enfocarse en la conexión humana y la inspiración del aprendizaje.
• Evaluación Continua y Adaptación: Establecer mecanismos para evaluar el impacto de la IA en la eficiencia y el aprendizaje y utilizar estos datos para ajustar continuamente las estrategias para su implementación.

Las instituciones educativas tienen la oportunidad de transformar esta tecnología de un desafío percibido a un poderoso impulsor de eficiencia, innovación y mejora continua.

«El futuro de la educación no se trata de la IA reemplazando a los humanos, sino de una colaboración inteligente entre ambos», concluye Lufkin. «Y para que esa colaboración sea exitosa, debemos colocar a nuestros docentes e instituciones en el centro de la ecuación».

Escucha la grabación completa de la participación de Ryan en el webinar «El Impacto Transformador de la IA en el Ámbito Educativo»